HI,欢迎来到学术之家股权代码  102064
0
首页 学术期刊 教育期刊 湖北期刊 知网收录(中) 杂志介绍(非官网)
高中生学习·试题研究杂志

高中生学习·试题研究杂志省级期刊

主管单位:长江出版传媒股份有限公司  主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司

人气 7018

高中生学习·试题研究杂志简介

《高中生学习·试题研究》(CN:42-1784/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该杂志是一本致力于为广大高中生提供优质学习资讯和试题研究的期刊。该杂志定位于为高中阶段的学生提供学习方面的指导和辅导,帮助他们更好地理解知识、提高学习效率,迎接考试挑战。

该杂志每期都会围绕一个主题展开深入研究,提供最新的学科知识、学习方法和技巧。针对高中各科目的典型试题进行详细解析和讲解,帮助读者理解题目背后的思维逻辑,提升解题能力。介绍各科目的学习重点、考试要点,帮助读者建立学科知识体系,合理安排学习时间。关注高中生的心理健康和学习压力问题,提供心理辅导和调整建议。邀请知名教育专家和老师进行讲座,分享学习心得和教学经验。

高中生学习·试题研究栏目设置

卷首语、诺贝尔文学奖巡礼、新闻汇、特别策划_小说阅读答题方略之、联想、语文_读写训练、语文_诗词天地、数学_重点解析、数学_技巧解读、英语_技巧解读、英语_核心考点、英语_读写训练、佳作快递、漫画选、名画赏析

杂志社稿件要求

1.作者简介:姓名、性别、出生年份、籍贯、工作单位、职称、学历、研究方向,通讯地址、邮政编码、联系电话、电子信箱,相关信息务必准确。

2.计量单位实行国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》,并以单位符号表示。组合单位符号中表示相除的斜线多于1条时应采用负数幂的形式表示

3.文中注释一律采用页下脚注,用阿拉伯数字编序,注明作者、书(或文章)名、出版单位(或期刊名)、出版年份(或第*期)、页码(请遵循GB/T7714-2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》,2015年)。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的,只注版本卷次,不注页码。

4.稿件请按以下顺序编写:题名(基金项目请注明基金编号),作者姓名,中文摘要(含关键词不少于4个),正文,参考文献,作者简介。

5.来稿须具有原创性,未公开发表过;文中引用部分,均须做出明确标注或得到许可,如有侵犯他人著作权问题,后果由作者负责。

6.正文中出现一百字以上的引文,不必加注引号,直接将引文部分左边缩排两格,并使用楷体字予以区分。一百字以下引文,加注引号,直接放在正文中。

7.文章标题用三号黑体,二级标题用四号黑体,三级标题用小四号黑体。级次一般 用一、二、三,(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序数中文序号用顿号,阿拉伯数字用下 标圆点分开。

8.参考文献按正文中出现的顺序排列编号,置于文后。参照国标《信息与文献参考文献著录规则》(GB7714-2015)著录。

9.基金获国家、省部级及直辖市级科学基金资助的稿件请在首页页脚注明基金来源及编号,重要文稿可优先发表。

10.内容摘要与作者单位全称间空2-3行,要求摘要内容言简意赅,严谨活泼,体现全文主题思想之精髓,不是文中某段落某句话的重复摘录。

高中生学习·试题研究杂志评价报告

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

高中生学习·试题研究杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 2973 606
文学 48 0
艺术 34 2
经济管理 23 7
哲学宗教 19 2
历史地理 16 0
政治法律 12 0
自动化与计算机技术 10 5
天文地球 8 0
语言文字 8 1
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 2958 646
文化科学 / 教育技术学 85 20
文化科学 / 职业技术教育学 56 20
文学 / 中国文学 48 0
艺术 / 美术 20 0
文化科学 / 课程与教学论 19 3
文化科学 / 学前教育学 19 10
哲学宗教 / 心理学 17 2
哲学宗教 / 发展与教育心理学 17 2
历史地理 / 历史学 15 0

网友评论(不代表本站观点)

高中生学习·试题研究评论

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:武汉市洪山区桂元路67号,邮编:430079。